23 July 2014

Wajah Ceria Anak-Anak


Dari kiri : Amsyar, Iejat, Amar & Amir

Gambar ini diambil ketika majlis buka puasa diadakan di sekolah saya. Lihatlah betapa cerianya anak-anak saya (Amir dan Amar) bersama anak-anak rakan setugas (ustazah Asma). Amir dan Iejat pernah belajar di sekolah PASTI yang sama, jadi tidak hairanlah mereka saling mengenali. Amar dan Amsyar pula sebaya (2 tahun).

* Cuba cari persamaan antara mereka.

19 July 2014

Resepi Ayam Masak Merah


Jika anda bercadang untuk mencuba Resepi Nasi Hujan Panas, anda bolehlah mencuba pula resepi Ayam Masak Merah untuk digandingkan bersama nasi tersebut. Anak-anak saya amat gemarkan resepi ini. Lagi sedap jika dimakan bersama nasi putih yang masih panas. 

Oklah, jom sama-sama kita lihat bahan-bahan dan cara bagaimana memasak resepi ayam masak merah ni :


Resepi Ayam Masak Merah
oleh : ciklaili.com

Bahan-bahan :
5 ketul ayam
Serbuk kunyit & garam (untuk menggoreng) 
Minyak masak (untuk menggoreng)
10 tangkai cili kering (dikisar)
1 labu bawang besar (dikisar)
3 ulas bawang putih (dikisar)
1 inci halia (dikisar)
1 batang serai (dikisar)
2 sudu besar sos tomato
1 labu bawang besar (potong bulat) 
2 biji tomato
Gula & garam secukup rasa

Cara-caranya :
1. Gorengkan ayam sehingga masak.
2. Tumiskan bahan-bahan yang dikisar sehingga naik bau.
3. Masukkan ayam (yang sudah digoreng), sos tomato, bawang besar, tomato, gula dan garam.
4. Gaulkan semua bahan hingga sebati dalam beberapa minit.
5. Siap dan sedia untuk dihidangkan.

Selamat mencuba. 

16 July 2014

15 July 2014

Selamat Tinggal Anonymous


Saya jangkakan komen yang 'menyakitkan' dari anonymous seperti dalam entri Isu Bonus Raya : Bukan Salah ciklaili.com takkan berulang lagi di dalam blog ini, tetapi sangkaan saya salah sama sekali. Jika selama ini saya memberi kebebasan kepada anonymous untuk meninggalkan sebarang komen di mana-mana entri yang mereka baca, selepas ini tiada lagi peluang untuk 'mereka'.  

Maafkan saya kerana menyekat kebebasan anda wahai si anonymous. Saya tidak mahu blog ini dicemari dengan komen-komen yang negatif dari mereka yang tidak bertanggungjawab seperti di dalam entri Bahan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) 2014 Bagi Mata Pelajaran Sejarah Dan Geografi.


Komen dalam kotak merah telahpun dipadam

Di dalam blog ini saya kongsikan pelbagai jenis entri (rujuk entri Kenali ciklaili.com). Jika anda rasa apa yang anda cari di dalam blog ini langsung tidak membantu, anda boleh cari di blog yang lain. Tidak perlulah untuk meninggalkan komen negatif dan meluahkan apa saja yang anda rasa serta melabel orang lain sesuka hati anda.

Pada saya, setiap komen yang ditinggalkan adalah menjadi tanggungjawab si penulis yang mencerminkan siapa diri anda sebenarnya - tidak kiralah siapa anda diluar sana : pelajar, guru, pekerja awam & swasta, ibu bapa malah sesiapa saja. Pesanan ciklaili.com buat anonymous yang suka sangat meninggalkan komen-komen negatif :

"Anda sebenarnya seorang yang 'penakut' kerana anda hanya berani menulis komen negatif tetapi tidak berani mendedahkan siapa diri anda..."

Selamat tinggal anonymous dan semoga anda bahagia di luar sana :)

08 July 2014

Ekonomi Asas SPM : Modul Latihan Pintas


Berita baik buat calon SPM yang mengambil mata pelajaran Ekonomi Asas, di sini saya ingin kongsikan maklumat tentang Modul Latihan Pintas Ekonomi Asas SPM yang memuatkan sedikit sebanyak panduan mudah untuk meningkatkan kecekapan dan kemahiran menjawab soalan-soalan Ekonomi Asas bagi Kertas 1 dan 2. 

Modul  ini dirumus untuk menjadi pemudah cara kepada para pelajar dalam melaksanakan latih tubi secara berterusan dan holistik. Apa yang dimuatkan dalam modul ini adalah soalan-soalan terpilih peperiksaan SPM sebenar dari tahun 2005 hingga tahun 2013 (terkini). Di samping itu, soalan-soalan klon SPM juga ditambah bagi mengisi lompang atau ketidakcukupan di mana-mana yang ada. 




Selain 3 modul tersebut, terdapat juga novel Bicara Ekonomi Asas yang bertajuk "Biar Murid Mengerti".


Harga modul 3 set (1/2/3)  :    RM 10.00
Harga novel Biar Murid Mengerti : RM 5. 00

Kos pos :  RM 6.00
 
Bagi anda yang berminat untuk memiliki buku-buku ini, anda bolehlah menghubungi :    

- Cik Ayu Suhana
Tel : 012 2335179 

- Encik Ishak Hasan 
Tel : 019 4753026
 
Posted by cik laili | Categories: ,

05 July 2014

Resepi Puding Roti Bersama Sos Kastard


Jika sebelum ini saya kongsikan Resepi Puding Roti Kiwi, kali ini saya ingin kongsikan pula resepi Puding Roti Bersama Sos Kastard. Daripada roti yang hampir tamat tempoh dibuang begitu saja, ada baiknya jika anda mencuba resepi puding roti yang mudah ini.


Resepi Puding Roti Bersama Sos Kastard
oleh : ciklaili.com

Bahan-bahan : 

Puding Roti
15 keping roti Gardenia / High 5
800ml susu segar / fresh milk
4 sudu besar gula halus
2 sudu besar butter (dicairkan)
1 biji telur
1 sudu esen vanilla 
Chocolate chips atau kismis

Cara-caranya :
1. Carikkan roti dan rendamkan di dalam susu segar / fresh milk selama 15 minit.
2. Masukkan gula, butter, telur dan esen vanilla. Kacau sebati bersama roti yang direndam tadi.
3. Masukkan ke dalam bekas dan taburkan chocolate chips atau kismis.
4. Bakar selama 20 -30 minit pada suhu 150 darjah.
5. Biarkan puding roti sejuk sebelum dipotong.

 Puding roti yang sedia untuk dibakar

Sos Kastard
1 tin susu cair
1 sudu kecil esen vanilla
2 sudu besar gula
2 sudu besar tepung kastard

1. Masak susu cair, esen vanilla, gula dan tepung kastard di atas api sederhana.
2. Sejukkan sos dan tuangkan di atas puding roti semasa menghidang.

Selamat mencuba :)

Posted by cik laili | Categories:

04 July 2014

Panduan Menjawab Tugasan Kajian Kes Geografi PT3 2014


Selain mata pelajaran Sejarah, calon PT3 juga perlu menjawab satu lagi tugasan kajian kes iaitu bagi mata pelajaran Geografi. Di dalam entri ini saya kongsikan Panduan Menjawab Tugasan Kajian Kes Geografi  PT3 2014 untuk rujukan calon dan guru-guru :

* Click untuk membaca Panduan Menjawab Tugasan Kajian Kes Sejarah PT3 2014.

Tugasan Geografi PT3

1. Format instrumen pelbagai : kajian kes 

2. Panjang tugasan : 300 patah perkataan

3. Tempoh tugasan : 
- Diselesaikan dalam 6 waktu pengajaran dan pembelajaran
- Ditulis oleh pelajar semasa pengajaran dan pembelajaran dalam kelas   
- Dilakukan oleh pelajar selepas bimbingan guru 

4. Pelajar tidak hadir : masih tertakluk pada tarikh penghantaran  

5. Markah dimasukkan dalam pelaporan PT3 

6. Tiada proses semak semula untuk tugasan kajian kes 



markah

PT3 Geografi 2014 : Konsep & Definisi 
Konsep yang diterangkan mestilah dihuraikan dengan tepat dan betul beserta contoh yang relevan. Berikut merupakan konsep/definisi yang boleh dijadikan rujukan kepada pelajar:

Pencemaran Udara : 
Menurut Wikipedia, pencemaran udara bermaksud satu keadaan yang melibatkan bahan kimia, jirim zarahan yang terkandung dalam udara sehingga berlakunya perubahan dan ketidakselesaan. Bahan-bahan tersebut terampai di udara dan memberi kesan negatif kepada manusia, tumbuhan dan haiwan. Antara penyebab utama pencemaran udara adalah melalui pembebasan asap kenderaan, pelepasan asap kilang dan sebagainya. 

Pencemaran Air :
Menurut Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974, pencemaran air didefinikan sebagai apa-apa perubahan langsung atau tidak langsung kepada sifat-sifat fizikal, haba, biologi atau radioaktif iaitu mana-mana bahagian alam sekitar yang melepaskan, mengeluarkan atau meletakkan buangan ini sehingga menjejaskan kegunaannya dan menyebabkan suatu keadaan berbahaya dan memudaratkan kesihatan kepada orang awam. Pencemaran air juga memberi kesan kepada hidupan lain termasuk hidupan akuatik. 

Pencemaran Tanih :
Pencemaran tanih dapat ditakrifkan sebagai perbuatan yang berlaku kepada sesuatu kawasan sehingga terjadi pertukaran warna, kesuburan dan hakisan. Ia disebabkan oleh bahan buangan dalam bentuk cecair atau pepejal. Pembuangan sampah saran dan kumbahan yang tidak terkawal merupakan salah satu punca yang menyebabkan pencemaran tanah berlaku.

Contoh Tugasan Kajian Kes Geografi PT3 2014 (Pencemaran Udara)

Pencemaran udara dipilih sebagai tajuk spesifik/utama dalam jawapan panduan Geografi PT3 2014 yang tertera di bawah. Sila huraikan isi penting dibawah dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Tajuk: Isu Pencemaran Udara Di Bandaraya Kuala Lumpur

Objektif kajian: Objektif utama adalah menyiasat punca, kesan dan langkah pencemaran udara di bandaraya Kuala Lumpur

Kaedah kajian: Borang kaji selidik, Kaedah Temubual, Rakaman Audio atau Visual

1. Konsep dan takrifan pencemaran alam yang dikaji (Tajuk kajian: Pencemaran udara)

Pencemaran Udara : Pencemaran udara bermaksud satu keadaan yang melibatkan bahan kimia, jirim zarahan yang terkandung dalam udara sehingga berlakunya perubahan dan ketidakselesaan. Bahan-bahan tersebut terampai di udara dan memberi kesan negatif kepada manusia, tumbuhan dan haiwan.

2. Faktor dan Punca Pencemaran Udara
Antara penyebab utama pencemaran udara adalah :
  • Pencemaran udara boleh berpunca daripada pelepasan asap kenderaan.
  • Penghasilan bahan pencemaran oleh kilang asbestos,simen atau bateri kereta.
  • Pembakaran di tempat pelupusan, pembakaran terbuka di bandar dan pembakaran hutan yang berleluasa juga boleh menyebabkan pencemaran udara berlaku.
  • Penyemburan racun makhluk perosak
  • Aktiviti perlombongan yang menghasilkan habuk
  • Amalan pertanian seperti pendebungaan dan penyemburan baja secara penyerakan habuk atau debu akibat tiupan angin.
  • Letusan gunung berapi
  • Pelepasan asap kenderaan
  • Aktiviti Perindustrian dan pembangunan
3. Kesan Pencemaran Udara
Kesan utama pencemaran udara adalah menjejaskan kesihatan manusia,  tumbuhan, haiwan, penipisan lapisan ozon, hujan asid, pemanasan global.
Kesan terhadap Kesihatan Manusia
  • menjejaskan sistem pernafasan.
  • Karbon monoksida gas yang dapat meracuni sistem pengangkutan oksigen dalam darah.
  • Habuk,asap, kabus, wap atau bahan-bahan lain juga menghalang penglihatan mata dan juga menjejaskan matamanusia.
Kesan Terhadap Tumbuh-tumbuhan
  • Tumbuh-tumbuhan mengalami kerosakan dengan tiga cara iaitu Nekrosis(Keguguran daun), Klorosis (Pertukaran warna), dan perubahan pertumbuhan.
  • Contohnya, tomato, kekacang, bayam dan kentang juga mengalami kerosakan dengan adanya gas ozon di udara.
  • Keadaan ini menyebabkan bumi kekurangan sumber makanan dan ekonomi sebahagian daripada pendudukdibumi juga terganggu.
Kesan Terhadap Haiwan
  • Bahan cemar seperti sulfur dioksida juga menyebabkan haiwan-haiwan terancam dan terbunuh.
  • Kematian haiwan itu disebabkan oleh penghadaman makanan haiwan yang tercemar setelah terdedah kepada bahan–bahan toksid yang terdapat di dalam udara.
  • Contoh lain adalah keracunan yang disebabkan oleh plumbum (Pb) yang telah membawa maut kepada haiwan.
Kesan Terhadap Bahan
  • Bahan-bahan cemar di udara juga mengotorkan permukaan bahan terutamanya kepada bangunan, pakaian, dan juga benda-benda lain.
  • Pengotoran berlaku akibat dari pengendapan asap atau zarah halus yang begaris pusat kira-kira 0.3 mikrometer.
  • Selain itu, kakisan logam juga berlaku disebabkan berlakunya kehadiran sulfur dioksida(SO2) di dalam udara.
  • Bahan cemar juga menyebabkan fabrik-fabrik mudah rosak.
Kesan Terhadap Lapisan Ozon
  • Pencemaran udara juga menyebabkan penyusutan lapisan ozon bumi yang melindungi hidupan di bumi ini daripada sinaran terus matahari.
  • Pembebasan gas klorofluorocarbon atau CFC yang digunakan dalam alat-alat penyembur, alat penyaman udara dan peti sejuk menipiskan lapisan ozon ini.
  • Pendedahan secara terus kepada cahaya matahari boleh menyebabkan kanser kulit yang amat berbahaya kepada manusia dan juga hidupan lain.
Kesan Rumah Hijau dan Pemanasan Global
  • Kesan yang paling ketara dan sedang hangat diperkatakan oleh seluruh warga dunia pada masa kini adalah kesan pemanasan global yang disebabkan oleh kesan rumah hijau.
  • Kenaikan suhu bumi disebabkan oleh pembebasan gas-gaskarbon dioksida dan terkumpul di dalam udara.
  • Gas karbon dioksida yang terlalu banyak menyebabkan haba di bumi terperangkap dan akhirnya suhu bumi meningkat dan persekitaranya menjadi panas.
4. Langkah mengurangkan pencemaran udara
Antara langkah untuk mengurangkan pencemaran udara adalah:
  • Menghijaukan kawasan
  • Penggunaan petrol tanpa plumbum
  • Program kitar semula
  • Kempen
  • Tindakan Undang-undang
  • Memperkenalkan Pendidikan Alam Sekitar
5. Kesimpulan/ Rumusan
Kesimpulannya, rakyat dan kerajaan harus berganding bahu untuk mengatasi masalah pencemaran udara. Walaupun hal ini tidak boleh diatasikan dalam sekelip mata, tetapi dengan kerjasama daripada pelbagai pihak masalah pencemaran udara dapat diatasi. Kita harus memikirkan generasi-generasi yang akan dating memerlukan alam sekitar yang cantik dan nyaman untuk mereka hidup di dunia ini. Akhir sekali, sayangilah alam sekitar yang telah dicipta oleh tuhan.

6. Sumber/ Rujukan
Senaraikan sumber seperti internet, buku, jurnal, artikel, majalah, sumber orang dan sebagainya.


Posted by cik laili | Categories: